Wat hebben we daarvoor gedaan?
8.1 | De culturele infrastructuur is sterk en toegankelijk en ons erfgoed is behouden en beleefbaar |
|---|---|
Met onze inzet op bibliotheken, festivals en makers hebben we er ook dit jaar mede voor gezorgd dat er voldoende, divers en toegankelijk aanbod is. Onze inzet op cultuureducatie met extra aandacht voor het speciaal onderwijs heeft eraan bijgedragen dat zoveel mogelijk kinderen kennis konden maken met cultuur en erfgoed. Vanuit cultuurparticipatie is extra ingezet op het vergroten van de deelname van jongeren. Het percentage rijksmonumenten in slechte staat is ook in dit jaar verder teruggedrongen door restauraties. De ruimtelijke dynamiek biedt kansen om erfgoed te laten dienen als inspiratiebron bij ontwikkelingen. Dit jaar deden we dat o.a. in het UPLG, bij het gebiedsperspectief ‘van Amersfoort tot Zeist’. Met onder andere subsidies en netwerkbijeenkomsten zijn de Utrechtse grote diversiteit aan erfgoedgemeenschappen is ondersteund bij het bekend en beleefbaar maken van het Utrechtse erfgoed. | |
Indicatoren
Prestatieindicator | Eenheid | Realisatie 2024 | Begroting 2025 | Realisatie 2025 | Verschil |
|---|---|---|---|---|---|
Bibliothekennetwerk | % | 100 | 100 | 100 | 0 |
Omschrijving: | Het percentage Utrechtse openbare bibliotheken (totaal negen) dat door het Bibliotheek Service Centrum (BiSC) wordt ondersteund bij innovatieve projecten en ontwikkelingen die eraan bijdragen dat bibliotheken toegankelijk blijven voor de inwoners van de provincie Utrecht. De ondersteuning van BiSC betreft het uitvoeren van (innovatieve) projecten en het (door)ontwikkelen van zowel bestaande als nieuwe bibliotheekdiensten. Hierdoor kunnen bibliotheken hun maatschappelijke rol vervullen op een toekomstgerichte wijze. | ||||
Toelichting verschil | |||||
Bron: | BiSC (Bibliotheek Service Centrum) | ||||
Cultuureducatie | % | 90 | 90 | 89 | 1 |
Omschrijving: | Het percentage basisscholen dat producten afneemt en/of participeert in één of meerdere programma’s binnen het werkgebied van Kunst Centraal. | ||||
Toelichting verschil | Af en toe is er een kleine wijziging, doordat er per schooljaar een school meer of minder kan deelnemen. Dit verklaart de afwijking van 1% | ||||
Bron: | Kunst centraal | ||||
HWL en ruimtelijke kwaliteit | Aantal | 5 | 9 | 9 | 0 |
Omschrijving: | Het aantal projecten dat bijdraagt aan de bekendheid, beleefbaarheid en de versterking van de ruimtelijke kwaliteit van UNESCO Werelderfgoederen Hollandse Waterlinies en Neder-Germaanse Limes. | ||||
Toelichting verschil | |||||
Bron: | Interne administratie | ||||
Restauratieopgave (V9) | % | 14,1 | 14,5 | 13,8 | 0,7 |
Omschrijving: | Het percentage gebouwde rijksmonumenten (exclusief oorspronkelijke functie woonhuis) dat wordt weergegeven als categorie 'matig' en 'slecht' naar de staat van het onderhoud. Waarbij de parameter onderhoud wordt gezien als betrouwbare indicator van de staat van het casco. | ||||
Toelichting verschil | Positief verschil. Uit de databank Erfgoed Monitor blijkt dat we goed op schema liggen en zelfs nu iets voorlopen. | ||||
Bron: | Databank Erfgoed Monitor | ||||
Ruimtelijk erfgoed / kwaliteit leefomgeving | Aantal | 10 | 10 | 10 | 0 |
Omschrijving: | Het aantal bijdragen aan projecten en programma's waarbij kansen van erfgoed zijn benut ten behoeve van de ruimtelijke kwaliteit. | ||||
Toelichting verschil | |||||
Bron: | Interne administratie | ||||
